Diseño de un plan de bienestar fundamentado en las necesidades personales, afectivas y económicas de los trabajadores de la empresa Magic Party S.A.S.

101 páginas y anexosThe present investigation occupies the issue of the management of labor welfare as a measure within the management of the business change towards the strengthening of the practices of improvement of the quality of working life and strengthening of the quality of life of the workers. This involved an investigation of categories related to personal, emotional, family and occupational development and the implementation of a diagnostic and intervention model applied by Magic Party SAS, whose commercial activity is the manufacture and marketing of decorative candles for celebrations. specialties and that has been consolidated over 35 years in the Colombian and Latin American markets. It is proposed then from the recovery of methodological and conceptual elements a welfare plan that corresponds to the needs that were detected for the workers of this company.La presente investigación ocupa el tema del manejo de bienestar laboral como medida dentro de la gestión del cambio empresarial hacia el fortalecimiento de las prácticas de mejoramiento de la calidad de vida laboral y fortalecimiento de la calidad de vida de los trabajadores. Esto supuso una indagación de categorías relacionadas con el desarrollo personal, emocional, familiar y ocupacional y la puesta en marcha de un modelo de diagnóstico e intervención aplicado la empresa Magic Party S.A.S., cuya actividad comercial es la de fabricación y comercialización de velas decoraitvas para celebraciones especiales y que se ha consolidado a lo largo de 35 años en el mercado colombiano y latinoamericano. Se propone entonces a partir de la recuperación de elementos metodológicos y conceptuales un plan de bienestar que corresponda con las necesidades que fueron detectadas para los trabajadores de esta empresa.Magíster en Gestión Social EmpresarialMaestrí

Plan de intervención para mejorar el bienestar psicológico en un trabajador que se desempeña en modalidad de teletrabajo en el distrito de Santiago de Surco

El objetivo general del presente trabajo de suficiencia profesional es demostrar que se ha alcanzado las competencias profesionales del psicólogo organizacional, a través de la elaboración de un plan de trabajo para mejorar el bienestar psicológico de un trabajador que se desempeña en la modalidad de teletrabajo en una entidad del estado. Se utilizó la metodología de estudio de caso, donde la participante es una mujer que desempeña el cargo de Especialista administrativo. El estudio para el diagnóstico situacional de la variable bienestar psicológico fue mediante el uso de tres instrumentos: Escala de Bienestar Psicológico de Ryff, una entrevista semi estructurada y un cuestionario online. Los resultados indicaron un bienestar psicológico de nivel moderado; con una autovaloración que refleja un gozo moderado de la vida, caracterizado por una condición mental regular, por la presencia de ciertas emociones negativas. En cuanto a las dimensiones de bienestar psicológico, la mayoría de éstas se encuentran en un nivel medio, mientras que la dimensión Relaciones Positivas en un nivel Bajo. Por ello, se diseñó un plan de intervención en búsqueda de mejorar el Bienestar Psicológico; éste se elaboró con base en el coaching y el modelo Grow de Whitmore (2011), el cual busca gestionar un cambio y crecimiento a nivel personal y profesional, orientado al establecimiento de metas. Como resultado, se espera mejoras en los indicadores del bienestar psicológico, con mayor atención en la dimensión relaciones positivas, los mismos que volverán a ser evaluados a través de La Escala de Bienestar Psicológico de Ryff.The general objective of the present work of professional sufficiency is to demonstrate that the professional competences of the organizational psychologist have been reached, through the elaboration of a work plan to improve the psychological well-being of a worker who works in the modality of telework in an entity of the government. The methodology of case study was used, where the participant is a woman who holds the position of administrative specialist. The study for the situational diagnosis of the variable psychological well-being was through the use of three instruments: Ryff's Psychological Well-Being Scale, a semi-structured interview and an online questionnaire. The results indicated a moderate level of psychological well-being; with a self assessment reflecting a moderate enjoyment of life, characterized by a regular mental condition, by the presence of certain negative emotions. As for the dimensions of psychological well-being, most of them are at a medium level, while the dimension Positive Relationships is at a Low level. Therefore, an intervention plan was designed in search of improving Psychological Well-being; it was elaborated based on coaching and Whitmore's Grow model (2011), which seeks to manage change and growth at a personal and professional level, oriented to the establishment of goals. As a result, improvements are expected in the indicators of psychological well-being, with greater attention to the positive relationships dimension, which will be re-evaluated through Ryff's Psychological Well-Being Scale

Tecnología, innovación e investigación en los procesos de enseñanza-aprendizaje

Este libro ha ganado el “PREMIO INTERNAZIONALE FRANCESCO SAVERIO NITTI PER IL MEDITERRANEO 2017” (NÁPOLES, ITALIA).Este libro pretende mostrar un compendio de aportaciones en torno a la tecnología, innovación e investigación en los procesos de enseñanza-aprendizaje, de ahí su título. Desde diversos contextos educativos, los autores respectivos de cada capítulo dan a conocer las posibilidades que ofrecen las Tecnologías de la Información y la Comunicación [TIC] con respecto al diseño y desarrollo de nuevos escenarios de enseñanza-aprendizaje. Cabe considerar que las TIC deben asentarse en fundamentos pedagógicos cuando se trate de perfilar las características de dichos escenarios educativos. Así, se podrán mostrar reflexiones, innovaciones e investigaciones que añadan nuevos significados al conocimiento. En este sentido, las aportaciones de este libro se estructuran en cuatro grandes bloques temáticos: Innovación Educativa, Investigación Científica en Tecnología Educativa, Políticas Educativas y de Investigación, y Escenarios de aprendizaje basados en TIC. Se trata de cuatro pilares en los cuales consideramos debe fundamentarse el aporte de investigación, desarrollo e innovación que este libro contiene a fin de responder a las exigencias educativas del siglo XXI

La historia imaginada por el cine europeo de finales del siglo XX. Chéreau, Besson, Olmi

Análisis de tres películas de historia europeas de la última década del siglo XX. La reina Margot, Patrice Chéreau, 1994; Juana de Arco de Luc Besson, 1999; El oficio de las armas, Ermanno Olmi, 2001. La tesis muestra las diferentes formas en que este cine neobarroco se conjuga con la historia, atendiendo al análisis del cine en su relación con la historia, las fuentes escritas e iconográficas, el teatro, las artes plásticas, el cómic, la cultura popular, así como con el propio cine. También hace especial mención a las representaciones sociales como forma de conocimiento propia del cine